監考期間開直播?直播不能無底線!

發布時間:2020-12-04 14:54:20    作者:半月談評論員 郝嫻宇 來源:半月談新媒體

近日,吉林松原一教師在監考時直播一事引發網友熱議。事件曝光后,該教師目前已被學校停職,縣教育局也表示將成立專門調查組開展調查。

教師監考期間玩手機、開直播,這本就違反了考場紀律,更不符合學校規定,有失職瀆職之嫌,被調查、停職也在情理之中;更重要的是,不分時間、場合進行直播,在擾亂考場秩序的同時,也無意間侵犯了考試同學的隱私權利,而并非如這位老師所辯解的“沒打擾到學生”。

關于網絡直播的負面新聞,這不是個例。近年來,隨著各類社交媒體的興起,直播成為年輕人的新型生活方式。只要擁有一臺手機,人人都可做直播,“萬物皆可直播”,網絡直播的門檻越來越低。人們隨時隨地都可以通過直播分享自己的生活動態,也可以經由直播了解自己感興趣的人和事;疫情暴發以來,網絡直播更是以其即時、高效、便捷的特點在電商帶貨、產業扶貧等方面發揮了重要作用。但與此同時,網絡直播的野蠻生長也導致直播內容生態的泥沙俱下,各種博眼球、無下限的直播亂象屢屢被媒體曝光:有博主私自進入醫科大學實驗室直播醫學人體標本,步行街直播搭訕路人、偷拍視頻,更有甚者,將直播秀場轉移到地鐵站、景區、醫院、教室等公共場所,為了賺取流量置公共秩序和他人隱私于不顧。種種無底線的直播行為,在令人們大跌眼鏡的同時,也嚴重挑戰著社會的公序良俗,宣揚著各種惡趣味,給社會風氣造成不良影響。

直播門檻越來越低,但直播的底線不能降低。吸引流量無可厚非,但行為必須有邊界。營造清朗的網絡直播空間,需要各方共同努力。網紅博主在通過直播展示自我、吸引粉絲的同時,應摒棄嘩眾取寵、流量至上的浮躁心態,以優質的內容回饋大眾,傳播正能量;網絡直播平臺也要加強監管,完善直播內容審核機制,凈化傳播環境,承擔社會責任;而作為公眾,應學會辨別各種不良信息,讓優質的內容和直播博主回歸大眾視野,真正用好直播這個工具。

責任編輯:孫潔

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